祥碩朴子學堂
2026 四月份聯絡簿
本月小故事
在每週的學堂活動裡，當課輔老師和社工老師請求支援時，許多學童都會大喊「老師，我！」、「我可以！」、「我要幫忙！」…，學童們的踴躍聲量都讓我們啾甘心ㄟ~學堂裡的學童只要有了微微地進步，老師們就會覺得好開心好開心喔！
個性活潑且時常充滿活力的小敏在去年甫參與學童活動時，她的表情都擺的臭臭的、說話的語氣衝衝酸酸的，一直陪伴她的姗姗社工告訴老師們她有偶像包袱和還在觀察團體，她不具惡意喔。幾次下來小敏最常說的話是『ㄟ』、『幹嘛啦』、『有事喔』、『幫我做啦』，社工老師時常需要坐在她所在的桌次提醒她~『請對我們說請、謝謝、對不起』、『尊重的態度、溫柔的語氣、耐心地聆聽』，就連不會寫的功課請她主動請教課輔老師，她會毫不猶豫地回答：「不要，那我乾脆自己寫」，她直接句號的回應，讓社工老師也直球對決的回答她：：「妳很反骨餒，明明就不是壞壞的女孩還要故意這樣對我們，我都傷心難過了！」每當小敏聽到社工老師的話，她就會直接翻白眼，哈哈~
原本表現出如同刺蝟般性情的小敏，這學期開學後至今，她在與師長及同儕的言語應對上逐漸地收起令人感到尖銳不舒服的話語，在行為態度上她調整一些瞪視與輕蔑的表情，講話時多了幾分的柔和語氣和笑容，她的言行舉止的調整，而且在主題課程裡有主動擔任講師和社工老師的小助手，她的小小成長讓課輔老師和同儕都很有感喔~~