璞永義竹學堂
2025 三月份聯絡簿
本月小故事
教會執行國小的數位學伴工端說試辦已一學年了.學校突在二月中發文規定.，本學年度開始不能接受跨學區學生就讀，由於小學堂的孩子和數位學伴是重疊的, 每當學期開課時,教會會對學生的學習狀況、環境適應、語言接受能力、生活常規和社群能力做觀察評估，預先給老師端正確的需求訊息。以致在學生的安排上我們很焦慮。
一方面要符合學校規定；又能不影響舊生上課權益保持原班人數，因考量教會人力調配、，教室使用,這想法讓原本春寒的天氣更令人覺得冷。
眼看小學堂就要開課了名單卻擺不平,教會堅持璞永小學堂要原班上課.於是長老委請縣府承辦代詢問教育部相關單位可否特例開放﹖結果是可以的,因此教會的*學習平台這學期的星期三全時段就有28個孩子在教會上不同課程，除了人多之外，打鬧、吵架、告狀更多,真是熱鬧極了。
看到孩子們坐在自己的位置上,有的認真的跟老師言語互動,或有的低頭唸書,無論過程如何,我們的堅持是對孩子有益的.每個參與的單位必然認同。